11月10日 下午13:30 在孩子心里种下一颗种子

   清脆的下课铃响起，仿佛按下了某个闸门的开关，学生按耐不住的闹腾嗓音首先从一间教室传来，很快蔓延到二间、三间、二层、三层……突然间所有班级都开启了功放模式，安静的校园变得热闹，穿着五颜六色的学生如潮水般从教室里涌出来。不管在课堂中收获到什么，但此刻他们的脸上写满的是快乐。

   透过喧闹的走廊，我好奇的目光定格在一个小女孩身上。这是个很干净也很文静的女生，一个人静静的写着黑板报，时不时还缕着秀发思索着。走近一看，“注意运动前做好热身运动，对各个关节做好放松工作……”，秀娟的粉笔字如花儿悄悄盛开，一笔一划无不传递着她的专注与用心。

   在时代阳光中学的12间教室里，每间教室都设有醒目的文化天地，或标注着“认认真真读书，堂堂正正做人”，又或少年老成地书写着“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”……时代阳光中学郑校长介绍，“每个班级的文化天地都由学生自己来布置，每一句话都是他们自己探讨出来的。学生在这里不单是完成学业，更重要的是培养品质，形成正确的价值观与人生观。”很官方的表述，一所农村中学，扎根在被认为读好书是唯一“出路”的传统土地上，成绩好坏难道不是衡量学生的唯一标准吗？

为独一无二的个体点赞

   初二（187班）的英语课，按设想，我们带着相机期待能默默地记录下学生坐得笔直认真听讲的镜头。可整堂课下来，镜头中几乎全是乐呵的场面，是在嬉戏打闹吗？NO，每个人都完全融入在与英语老师交流互动的节奏中。甚至课后师生间的合影，我都无法用焦点准确地捕捉到老师。一群绽放的精灵，丝毫不见拘谨的模样，一切如此和谐地美如画。而后，一个戴眼镜的小男孩，还不停地追问着我，“把我拍得帅不帅，好不好？”

   她是一名85后英语老师，也是187班班主任，她叫朱首琴。她跟我说，她是老师，更是这群孩子们的大姐姐，要照顾好他们。

   “学生不怕你吗？”“为什么要怕，他们都很喜欢我。”“为什么？”“因为我经常表扬他们。”“每一个学生都会得到你的表扬吗？”“嗯，是的。”谈到这，小琴老师眼神中闪烁着满满地自豪感，在她看来，所有学生都是优秀的，哪怕考试成绩不太理想，他也会有独一无二的优点。有优点，就要表扬，就要赞美。更让我惊讶的是，在187班成绩最末的学生，也能主动担当起管理班级自行车的责任，并且整学期不出丝毫差错。

   哲人说，“生活中本不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”。是的，生活确实如此，睿智的小琴老师发现了学生们的优点与特长，就因为这样，她的工作与生活中时刻充满着美。在小琴老师的感染下，班上的每个学生都懂得了赞美别人，学会了怎样去发现别人的优点，也变得更自信，更有担当。生活总是充满着希望的，只要你常常抬抬头，看看阳光，你就能感受到温暖。在温暖中乐观地去追求美好的人生。

灵魂的工程师 

   老师办公室，我们遇见了年过6旬的老教师朱玉凤。在时代阳光中学教了一辈子书，他教过数学、物理，现在教政治。追忆起时代阳光中学发展的点点滴滴，朱老师内心澎湃，“最开始，这里叫湘潭县十六中，排名第16，就一栋破房子，6个班的学生，条件非常艰苦。相比过往的几十年，学校已经发生了翻天覆地的变化。特别是这次校园现代化升级，我想是能载入青山桥的‘史册’的。”朱老师说，当了40年教师，很累，但更多的是自豪，他从未后悔自己的选择。

   一样的工作轨迹，一样平淡的生活，静静地思考教学，默默地付出虔诚，一任40年岁月流淌，在朱老师心中，一丈多宽的讲台，就是他人生梦想的全部舞台。他带过的学生一拨又一拨，都走向了社会的各个领域。

   据他所知，当年成绩最优秀的，现在不一定都有出息，有出息的也不一定过得幸福。所以，在课堂中，朱老师会经常跟学生讲讲“外面”的故事，希望学生都能从中悟到些什么。毕竟，一个人优秀的品质是他幸福的基础，强大的精神世界是他快乐的源泉。只有这样，那些充满希望的生命才不会在未来激烈的竞争中焦急地等待，而是坚定地行动，勇往直前。

   在时代阳光中学的两天，让我的内心豁然开朗，之前一直不断地问自己，我们常说“活到老，学到老，奋斗到老”，作为一辈子都是“学生”的我们，仅仅只是去学习知识让自己不断充电，然后跟上社会的节奏吗？其实不然，一个人，一辈子都是在修行，我们不断修炼自己的品质，不断强大自己的精神世界。